[2002-07-29]京华时报：昨天，北京智光特殊教育培训学校的10名20至22岁的智残学生正式到他们的工作单位——北京市京京肉食厂报到，成为自食其力的“社会人”。据了解，我国约有1200多万名智残人，绝大部分只能由亲人照顾和供养。此次10名智残人在接受3年职业技能培训之后集体就业，成为与普通人同工同酬的正式职工，在北京乃至全国都是第一次。
    
    北京智光特殊教育培训学校是目前我国第一所、也是惟——所为弱智学生提供再教育的民办弱智成人职业培训学校，创办于1998年9月。经过将近4年的艰难发展，该校目前已有200多名学生。
    
    来智光学校就读的，大多是刚刚从培智学校毕业的学生。他们因脑部受到损伤而影响了智力发育，一部分还带有其他残疾，有的嘴眼歪斜，有的协调能力较差，有的生活不能自理，有的不会梳头、洗碗，有的会用100元钱买一根冰棍。
    
    学校根据孩子的智商、兴趣、爱好等设置了适合智残人的十几门职业培训项目，包括服装设计、剪裁、缝纫、烹饪、工艺品制造、养殖种植等。在这里，孩子们变化很大，用学校老师的话说，是“他们变得开朗、活泼，懂礼貌、懂得情感，知道关心别人了。”
    
    四处奔波找到工作
    
    从1998年学校创办之日起，校长王丽娟就在为孩子们将来的就业问题担心，事实证明这种担心不是多余的。去年春天，智光学校第一批入学的孩子即将毕业，王丽娟四处为毕业生联系单位，把腿都跑瘦了，可许多企业考虑到智残人智力有缺陷，怕不好管理，都一一婉拒了。结果，当年的毕业生除了孩子的家长自己联系到了工作的之外，学校没能帮上太大的忙。
    
    今年初，吸取了去年的经验教训，王丽娟更早的就开始为孩子们的就业问题四处奔波。“我们学校的孩子能行！我一定要改变人们的偏见！”抱着这样的信念，虽然屡遭拒绝，但王丽娟从未丧失过信心。
    
    今年5月底，王丽娟找到了离学校不远的大型肉制品加工企业北京市京京肉食厂，与厂领导一谈，厂领导马上表现出极大的兴趣。在随后的10天里，肉食厂的董事长、厂长、办公室主任至车间工人先后到智光学校参观。看了孩子们自己整理的卧室，看了孩子们自己设计和制作的服装、缝制的书包、窗帘，看了孩子们自己制作的各种材质的工艺品，大家不禁被孩子们的巨大进步和老师们的爱心深深地感动了。董事长王庆生说：“这么精细的工作都能做，到我们厂辅助车间做外包装实在太容易了！”结果，到6月初，双方就达成了协议，6月17日正式签约。目前，孩子们已经和厂里签订了长期合同，他们将和正式职工一样享受福利，每月工资400元，逐年上调。鉴于智残孩子的特殊性，学校和工厂商定，新上岗的学生仍然住校过渡一段时间，由厂里每天按时接送上下班。
    
    十名学生集体上岗
    
    昨天是孩子们上岗的第一天。一大早，京京肉食厂就派了班车到学校迎接。孩子们早已给自己换上了印有厂名的T恤在校门口等候。低年级的孩子看到哥哥姐姐们要上班去了，都争着跑来和他们拥抱告别。孩子们隔着车窗，踮着脚和车里的人拥抱，就好像哥哥姐姐们要出远门。而车里的孩子们则拍着车下孩子的脑袋，大人般地嘱咐：“听老师话啊！”
    
    早上8点，班车开到了工作地点——京京肉食厂的原辅料加工车间，10名智残孩子开始了一天的工作。
    
    刘治和他的伙伴们在张师傅的指导下加工香肠肠衣。张师傅耐心地示范了几遍，他们就争着自己操作，“我会！我会！”由于之前受过10天的岗前培训，他们很快就熟练起来。刘治正在做的工序叫“打皮子”，只见他坐在操作机前，紧闭着嘴唇，比照着标尺，熟练地把一根整肠衣切成32至33厘米长的单根，看到手边打好的肠衣慢慢地堆成了小山，他忍不住有点得意，干得更起劲了。
    
    在另一个堆满了各色商品标签的车间里，几名智残孩子有的正用机器往标签上打生产日期，有的在往成品上贴标签。清秀的女孩张迪眼中闪着兴奋的光，正在敏捷地移动手中的标签，在生产厂家的上方准确地打上日期。看到记者拍照，她大方地对着镜头笑了。
    
    见有点孤僻的张明在一边埋头整理香肠肠衣，记者过去和他说话：“难吗？”
    
    “一点都不难！老师说我干得很好！”
    
    “上班了妈妈高兴吗？”
    
    “高兴环了！我妈不停地说，谢谢老师！谢谢肉食厂！”
    
    有关部门高度评价
    
    市民政局有关人士指出，目前在政策、就业、培训等方面，智残人工作确实相对较弱，智残人目前还没有享有与聋哑人、肢残人、精神残疾人同等的待遇，是残疾人中最困难的群体。此外，由于其自身特点，智残人就业已经成为残疾人就业安置工作的瓶颈。
    
    市残联教育投资部李雪梅副主任告诉记者，智光特殊教育培训学校是全国第一家定位于为智残成年人提供职业教育的培训机构，智残人集体就业还是第一次。而与京京肉食厂联手，开创了校企联合安置智残人的新模式，值得借鉴。她同时指出，智残人问题是社会问题，要充分利用社会力量来解决，希望社会各界都来关心和帮助智残人。
    
    来源：京华时报