云南残联11月14日信息；当小女孩杨宪表最后一个冲过60米终点的时候，她终于控制不住自己的情绪，伤心的泪水顺着脸颊“刷刷”地流了下来。做为一个综合残疾少年，能与生理正常的青少年在同一片蓝天下同场竞技，本身就是一种超越，但杨宪青并不甘示弱，她强烈的自尊心告诉她“一定要赢”，但现实让她失望，看着其他小运动员生龙活虎的样子，她有着异样的感觉，后在老师的安慰下，她才慢慢趋于平静。
    
    日前，一年一度的昆明市五华区2002年中小学生田径运动会开幕了，在这次田径运动会上，比以往多出了一支特殊的运动队，这支队伍的运动员在开幕式上格外引人注目，他们胸前挂着的奖牌在深秋的晨光里显得分外耀眼，这奖牌并不代表他们实力超群，而是对他们敢于参与的肯定和赞许，因为他们是一支由智残少儿组成的运动队——昆明新盟学校田径队。
    
    杨宪青就是这支队伍里的一员，她在参加60米跑比赛中比别人多了许多难以想象的困难，因为她属于综合残疾（智残十聋哑），发令枪震耳的响声对于她来说无济于事，起跑全凭老师在一旁用手势发号施令。尽管在枪响的一瞬老师向她发出了起跑指令，但她还是比别人慢了半拍，奋力直追依然与最后的决赛失之交臂。
    
    据了解，成立于1985年的昆明新盟学校是一所智力残疾学校，现有学生101人，该校在搞好教学的同时，把体育康复做为一项重要的教学内容来抓，他们推出的“融合运动”、“融合训练”对于智残学生回归主流、树立自信，实现智残人生理和心理康复起到了很好的作用。在这次运动会上，该校有11名智力残疾学生与普通学生同场竞技，参加了跳高、60米、100米、200米和铅球5个项目的比赛，李俊还以l．33米的成绩夺得了男子小学组跳高比赛的冠军。目前，该校学生参加过全国和国际特奥会5次，而在全省性的特奥会上共获得过73枚奖牌。
    
    在这次运动会上，昆明新盟学校的几名教练恐怕是最忙的教练了，他们不仅要亲自安排学生赛前检录，还要临场指挥，遇上脑瘫学生还要为之引导，更为头痛的是，有时学生竟跑得不见踪影。对此早已习以为常的该校体育老师代建荣对记者介绍说，智残学生的一个显著特点就是注意力不集中，精力分散，心理变化较大，这也是体育教师在平时训练、比赛中最难解决的问题，因此平时的体育课尽量多变，使他们从中找到乐趣并得到锻炼。新盟学校校长徐娥认为，智残少儿参加运动会不但是实践特奥运动“勇敢尝试、争取胜利”的精神，更重要的是通过与正常少儿一道同场竞技的“融合运动”，展示智残少儿顽强拼搏、自强不息的风貌，并让更多的人理解和关心他们。
    
    昆明五华体育训练基地主任杨万里说，帮残、助残是全社会应尽的职责，五华区中小学生田径运动会组委会首次将新盟学校吸收进来；就是要让智残少儿融合到社会的大家庭里来，让他们树立起自信，使他们在同一片蓝天下与其他少儿一样快乐成长。
    
    来源：云南省残联 文/谢黎明 摄/黄鹤
    2002-11-15