言语和语言的发展
发布时间：2022-04-11
提问内容：
孩子目前还分不清“你”“我”“他”的人称代词，我也尝试用“双人对话”、“三人对话”的方式引导，但是目前还是混淆的状态，怎么引导才能更好的帮助呢？
专家张悦歆回复：
许多3岁半的孩子没有完全建立主体与客体的意识，自我概念还不完善，这都是正常的。视障孩子的客体意识建立相比普通孩子来说更加困难，不是说孩子不会说“你我他”这几个字，而是没有将这几个抽象的人称代词与具体的人建立有意义的链接。家长可以通过日常对话中帮助孩子多积累语言素材，多增加对话的场景和对话机会，适当要求孩子模仿。家长尝试采用的对话方式是可取的，但是需要长期坚持，并且对话内容要选择与当下情景有实质性连接的话题。实际上每一次对话都是帮助孩子语言积累，也要相信孩子，每次对话过程他/她都会进行认知加工，等积累到一定程度后就会使用了。