提问内容：

您好，孩子快四岁了还不怎么会说话。前段时间查出听力有问题，现在双耳佩戴大功率助听器，由于孩子没有身份证，残疾证还在办理中，暂时无法在残联官网上注册并申请康复，我想问下在申请康复之前，在家我们要怎样给他进行语言康复训练呢？佩戴助听器后要如何正确引导他去适应去习惯助听器呢？

专家陈淑云回复：

家长您好！看了您的信息，大概了解了您要咨询的内容，下面就您咨询的问题答复如下：

问题一，孩子现在不能到机构康复，在家里怎样进行有效的康复？

第一，家长要了解康复的知识和技巧，可以在网上多学习，现在有很多网络培训都是免费的，可以去听一听课，了解一些康复孩子的教学方法和康复技术。

第二，家长要针对孩子现有的水平，知道教什么对孩子最有帮助，最有效果。

第三，如果您不知道教什么内容，可以购买一些关于听障儿童康复的教材，里面会告诉家长教什么内容，《听障儿童康复达标课程》这套书很好，值得家长去了解与学习。

第四，家长在家里教孩子的时候，一定要注意你的口型舌位和语速，刚开始教的时候尽量注意语速要慢一点，要让孩子能够听清楚家长说话的内容，家长说话时的口齿也要尽可能的清晰。

问题二、戴助听器后，我们要做适应性训练，让孩子尽快喜欢并且戴助听器。具体注意事项如下：

第一，先从时间上讲，刚佩戴助听器的孩子，有些不适应，所以开始时时间要短一些，然后逐渐加长时间，让孩子争取在一个月内，能够完全喜欢戴助听器。

第二，在戴助听器的过程中，开始的时候最好是在较安静的环境下，逐渐到比较复杂的环境，这样孩子听起来会感觉舒服一些。

第三，戴助听器的时候，家长跟他说话的语速/节奏应该尽可能的慢一些，让孩子能够听清楚，能够听懂说话内容，这样孩子就会愿意戴助听器和人们交流。

第四，家长要随时观察助听器的电池是否有电，如果助听器电池没有电了，要随时更换电池。

第五，戴上助听器以后，应该进行听觉能力的训练，让孩子养成聆听的好习惯，对他进行后期的语言训练打下良好的基础。