提问内容：

9岁女童，2013年3月出生，刚开始表现为说话发音不清，2019年经检查发现为孩子左脑发育不全（4.8cmX3.3cmX3.4cm),医生不建议干预治疗。现症状为智力发育迟缓，说话发音不清，听不清楚，复杂语言无法理解，容易疲倦，目前在当地关爱学校就读，想咨询目前国内有没有相关治疗方式，可不可以通过辅助手段纠正语言发音等。

专家许家成回复：

目前采用医疗治疗的方法还没有。但是可以通过特殊教育、语言训练和辅助沟通的方式，来改善孩子的语言交流功能。 首先在当地进入特殊教育学校，如关爱学校，接受系统的特殊教育训练。学校应该使用2016年国家颁布的培智学校课程标准。在该标准中有生活语文和康复训练等课程，为孩子进行全面的教育康复，提升孩子各方面的能力和功能。这是语言训练的基础。 第二，可以加强语言训练。语言训练体现在三个方面，第一是集体教学课程，如生活语文；第二是小组训练和个别训练，如果学校内有专门进行语言训练的教师可以采用这种方式。第三是在家庭和社区生活中根据自然生活情景进行沟通语言训练。这是最重要的，也是有明显成效的。当孩子有某种生活需求时，如想吃饭、喝水等，可以让孩子用现有的能力表达出来，如手势、发声、说简单词语等，让孩子在实际生活情景中表达，然后大人用孩子能理解的语言协助孩子表达，再让孩子重复，并给孩子奖励。如果经常采用这种情景训练的方法，孩子的语言就会逐渐提升，但不能操之过急，要根据着孩子的需求和能力逐渐提高。 第三，如果孩子不能采用语言沟通，可以采用实物、图片、沟通板等语言辅助技术来表达。使用这种语言辅助沟通技术需要与当地残联的有关辅助用品部门联系，得到他们的技术指导和帮助才能有效进行。