北京市西城区培智学校作为早期特殊教育实践基地，长期开展体育教学与特奥运动员培养工作，为特奥运动提供了教育基础。该校针对中重度智力落后及孤独症学生特点，将特奥体育深度融入教育体系，构建起“课程衔接—活动拓展—竞技提升—家校协同”的全流程培养模式，通过体育赋能特殊学生成长。该校的特奥活动从学校逐渐延伸至家庭、社区、社会，帮助学生显著增强融入社会的能力，并在区域范围内形成扶残助残的良好风尚。该项目既有历史传承，也有创新发展，为全国特殊教育与体育融合提供了实践样本。