2026年10月16日至19日，第五届中国—东盟特殊教育学术交流大会暨孤独症教育康复专题学术会议在广西南宁召开。大会以“协同·标准·可持续——构建中国—东盟特殊教育合作新生态”为主题，紧扣《中国—东盟战略伙伴关系2030年愿景》，对标国家《残疾人保障和发展“十五五”规划》《“十五五”特殊教育发展提升行动计划》《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—2028年）》等顶层部署，加强中国与东盟在特殊教育、孤独症康复及人工智能应用等领域的交流合作。来自中国、马来西亚、泰国、越南等国相关领域的专家学者、康复机构负责人、一线教师及家长代表等300余人参会。

本次会议由广西壮族自治区教育厅、广西残联、广西科学院及中国—东盟产业和技术研究智库联盟指导，广西幼儿师范高等专科学校、非粮生物质能技术全国重点实验室（广西科学院）、广西桂科孤独症科学研究院主办，广西幼师国际交流中心、广西幼师特殊教育学院、广西残疾人康复协会、广西特殊教育教师培训中心、桂科人工智能科技（广西）有限公司等单位承办。

图为与会国内外领导、专家合影

中国残疾人辅助器具中心党委书记、主任孔德明，广西残联党组书记、理事长林霖出席大会开幕式并致辞。广西残联党组成员、副理事长、一级巡视员许健强出席大会开幕式。

图为中国残疾人辅助器具中心党委书记、主任孔德明致辞

孔德明在致辞中充分肯定广西落实国家科技助残部署所采取的一系列举措，以及取得的积极成效。他指出，当前我国残疾人事业迎来新的发展机遇，《残疾人保障和发展“十五五”规划》首次将“科技支撑”作为独立板块专项部署，实施科技助残专项行动，推进人工智能、脑机接口、康复机器人等前沿领域助残科技攻关；首次单列“孤独症全生命周期关爱促进行动”，强调深化康教融合、健全全链条关爱服务体系。他希望以本次大会为纽带，推动科技助残成果在中国与东盟特殊教育领域共享应用，让更多残疾儿童及家庭从中受益。

图为广西残联党组书记、理事长林霖致辞

林霖指出，近年来，广西持续健全残疾人服务体系，广西特殊教育和孤独症康复工作成效显著，康复救助更加坚实有力、科技赋能康教成效凸显、人才队伍与服务体系日趋完善。她表示，广西残联将以本次大会为契机，深入实施孤独症儿童全生命周期关爱促进行动，全面落实特殊教育发展提升行动计划，充分发挥广西毗邻东盟的区位优势，持续深化与东盟各国在特殊教育政策研究、师资共育、技术共享、标准共建、成果共转等领域务实合作，携手构建协同联动、标准规范、可持续发展的中国—东盟特殊教育合作新生态。

大会设2场主旨论坛、6场分会场论坛及1场中国—东盟合作边会，围绕孤独症诊治、体系化康复、融合教育、特教数智化转型、医康教融合等议题开展研讨。

开幕式上发布了一批中国—东盟特教合作成果：中国残联课题《孤独症社会性教育理论与实践研究》顺利结题；中马两国及国际特殊教育教师协会合作创办的国际期刊《特殊教育实践与孤独症研究》正式落地；三项孤独症相关团体标准成功立项，中国—东盟孤独症相关国际标准研发项目同步启动；中国—东盟孤独症教育康复联盟成员已超过100家；“善行边关·星桥计划——广西孤独症社区筛查及康复师资培训项目”获广西红十字会立项。由广西幼儿师范高等专科学校、广西科学院、南宁市残疾人联合会、护苗特殊教育产业学院、广西桂科孤独症科学研究院、深圳美丽魔方公司及东盟国家机构联合共建的数智化孤独症教育康复实验室项目正式启动。

中国—东盟特殊教育学术交流大会自2022年创办以来，迄今已连续举办五届。参会范围从最初的中国、马来西亚两国逐步拓展至东盟多国，累计吸引数千名国内外代表参会，落地多项跨国合作项目，现已成为中国与东盟开展人文交往、推进特殊教育领域交流协作的重要平台。

本届大会的顺利举办，将进一步夯实中国—东盟在特殊教育与孤独症教育康复领域的务实合作基础，有力助推区域特殊教育高质量发展，为建设更加开放包容、协同可持续的区域特殊教育合作新生态注入强劲动能。